الطبطبائي: إدماج الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني في المناهج التعليمية وفق أسس تربوية مدروسة

أكد وزير التربية سيد جلال الطبطبائي اليوم الاثنين اهتمام الوزارة بإدخال مفاهيم التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني ضمن المناهج الدراسية الجديدة بشكل منهجي ومدروس، وبمراحل تعليمية مبكرة تراعي الخصائص العمرية للمتعلمين، بما يعزز الوعي التربوي والأخلاقي بحسن استخدام التكنولوجيا.

جاء ذلك خلال افتتاح مؤتمر ومعرض جائزة الكويت لتكنولوجيا التعليم (جائزة الشيخ عبدالله المبارك الصباح) في نسختها الرابعة، تحت شعار «الذكاء الاصطناعي ركيزة تطوير التعليم وبناء المستقبل»، والذي نظمته جمعية العلاقات العامة الكويتية في المركز العلمي. وأكد الوزير أن الجائزة تمثل نموذجًا وطنيًا داعمًا للتميز والإبداع والتحول الرقمي، بما ينسجم مع رؤية كويت جديدة 2035.

من جانبها، شددت الشيخة انتصار سالم العلي الصباح على أن الذكاء الاصطناعي في التعليم لا يكتمل دون دعم البعد الإنساني، معتبرة إياه أداة لإعادة التوازن بين المعرفة والإنسانية وبناء القدرات الأكاديمية والمهارات الحياتية معًا.

بدوره، أكد رئيس جمعية العلاقات العامة الكويتية جمال النصرالله أن المؤتمر يشكل منصة وطنية لتبادل الخبرات وتسليط الضوء على أحدث تقنيات التعليم، ودعم التحول الرقمي، وتعزيز الشراكات، وتطوير أساليب التعليم ورفع كفاءة المعلم وجودة المخرجات التعليمية.

الفائزون بالجائزة:

الروبوت التعليمي: PlotoIT

المدرسة الذكية (حكومي): مدرسة الإمام مالك الثانوية

المدارس الخاصة: مدرسة روض الصالحين

الجامعة: كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا (KCST)

أفضل منصة تعليمية: Alef Education

أفضل فكرة (فردي): زهراء أبل – مشروع iCareer Path

المركز الثاني (فردي): مشروع قدر – فاطمة المطيري وفاطمة الحمد