«التربية» تعتمد آلية النشاط المدرسي للعام الدراسي الجديد

الكويت – 19 سبتمبر 2025

اعتمد الوكيل المساعد للشؤون التعليمية في وزارة التربية المهندس حمد الحمد آلية النشاط المدرسي للعام الدراسي 2025-2026، والتي سيتم تطبيقها ابتداءً من نوفمبر المقبل وحتى نهاية مارس، بهدف تنمية قدرات الطلبة وصقل مواهبهم ضمن بيئة تعليمية متوازنة.

وأوضح الحمد في نشرة عمّمها على المدارس أن فترة النشاط ستكون مستقطعة من اليوم الدراسي، حيث تستقطع المرحلة الابتدائية 5 دقائق من كل حصة بمجموع 30 دقيقة إضافة إلى 10 دقائق من الفرصة يوم الاثنين، فيما ستكون مدة الحصة 40 دقيقة. أما في المرحلتين المتوسطة والثانوية فتُستقطع 5 دقائق من كل حصة بمجموع 35 دقيقة إضافة إلى 10 دقائق من الفرصة، لتصبح مدة الحصة 45 دقيقة، على أن يخصص يوم الثلاثاء للمرحلة المتوسطة ويوم الأربعاء للثانوية.

وأكد أن الإدارات المدرسية ستقوم بإعداد نماذج للأنشطة وإرسالها لأولياء الأمور لمساعدة أبنائهم في اختيار النشاط المناسب لميولهم، على أن يتوقف العمل بفترة النشاط مؤقتاً أثناء الاختبارات.

وبيّن الحمد أن النشاط المدرسي يستمد أهدافه من فلسفة التربية في الكويت، المرتكزة على العقيدة الإسلامية وطبيعة المجتمع واحتياجات العصر، مشيراً إلى أن الأنشطة تهدف إلى تعميق الانتماء الوطني، تعزيز القيم الدينية، صقل المهارات الإبداعية والعقلية، ترسيخ العمل التعاوني والديموقراطي، وتنمية القدرات البدنية والفنية للمتعلمين.

كما شدد على ضرورة التزام المدارس بضوابط تنظيم الاحتفالات والأنشطة، أبرزها:

التخلي عن مظاهر البذخ في بطاقات الدعوة، ويفضل تصميمها من قبل الطلبة.

الالتزام بالزي المدرسي خلال الفعاليات وعدم تكليف الطلبة بشراء ملابس خاصة.

تنويع الفقرات التربوية ومراجعتها من المنطقة التعليمية قبل التنفيذ.

منع تكليف الطلبة بأي نفقات خاصة بالاحتفالات.

حظر تصوير الفعاليات إلا بموافقة ولي الأمر.

منع تمثيل الطلاب لأدوار الجنس الآخر في الفقرات المسرحية، مع التأكيد على تعزيز القيم الإسلامية.

السماح بدعوة الفرق الموسيقية العسكرية لمدارس البنين المتوسطة والثانوية فقط.

منع الألعاب الخطرة والفرق الشعبية في جميع المراحل.

عند إقامة اليوم المفتوح يشترط موافقة المنطقة التعليمية، وألا تتجاوز مدته ساعتين، مع منع البيع باستثناء الأطعمة المعتمدة من الهيئة العامة للغذاء والتغذية.

واختتم الحمد بالتأكيد على أن الوزارة تهدف من خلال هذه الآلية إلى تحقيق النمو المتكامل للطالب وتوظيف أوقات فراغه بما يخدم شخصيته ومستقبله، ويربطه بمجتمعه وبيئته بصورة إيجابية.