المركز العربي للبحوث التربوية يدشن مشغلًا حول الأوزان النسبية للمواد الدراسية في الدوحة

عقد المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج مشغلًا تربويًا حول «الأوزان النسبية للمواد الدراسية» أمس الأربعاء في العاصمة القطرية الدوحة.

وافتتح فعاليات المشغل مدير المركز، الدكتور محمد الشريكة، مرحبًا بالمشاركين ومقدمًا الشكر لدولة قطر، ولوزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي الأستاذة لولوة بنت راشد الخاطر ووكيل الوزارة الدكتور إبراهيم النعيمي، مشيدًا بتنظيم وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي القطرية وجهودها في إنجاح المشغل.

وأكد د. الشريكة أن المشغل يأتي ضمن جهود المركز لدعم تطوير المناهج الدراسية في الدول الأعضاء، من خلال اعتماد نهج مرن في توزيع الأوزان النسبية للمواد، بما يعزز التكامل المعرفي ويواكب التحولات السريعة في مجالات التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي، وتغير طبيعة المهارات المطلوبة في القرن الحادي والعشرين.

وشارك في المشغل مسؤولون واختصاصيون تربويون من وزارات التربية والتعليم في الدول الأعضاء، إلى جانب فريق تنفيذ البرنامج وخبراء المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج، لمناقشة مراجعة الخطط الدراسية وضمان توافق توزيع الأوزان النسبية للمواد الدراسية مع احتياجات المتعلمين المتغيرة.